Primus Inter Pares School творить відкритий освітній простір, де в атмосфері безпеки та прийняття у дитини природно виникає прагнення до знань та здатність самовизначатись у мінливому світі.
Наше головне бажання – надихати учнів знаходити своє покликання, допомагати їм формувати навички, необхідні для успішного дорослого життя, та навчати бути свідомими творцями майбутнього. Це стане запорукою формування особистості, яка добре усвідомлює свої здібності та потреби і здатна послідовно використовувати набуті знання для того, щоб вести здорове, продуктивне, сповнене самоздійснення життя й перемагати у конкурентному середовищі.
В сучасному світі головною рушійною силою є інновації, тому більш важливим стає не те, що ви знаєте, а те, як ви можете використати свої знання. Ми поділяємо думку найвідоміших світових експертів в галузі освіти, що основними компетенціями, які Школа майбутнього повинна сформувати в учнях, є критичне мислення, креативність, комунікативні навички та здібність до командної роботи.
Наш пріоритет – навчання через практичну дослідницьку та проектну діяльність з акцентом
на вміння ставити й вирішувати життєві завдання, розуміючи власні цілі – «Навіщо це мені?» та «Як я можу це застосувати?».
Наші завдання – навчити дітей ставити правильні запитання, критично оцінювати інформацію, формувати власну думку, не залежати від зовнішніх оцінок та впливів, вміти самостійно регулювати власну поведінку та відповідати за неї, бути адаптивними, співпрацювати й ефективно спілкуватися.
Наші інструменти – створення комфортного психоемоційного середовища для навчання; зрозумілі, доступні, живі методи викладання; залучення дітей до підготовки уроків, розробки навчальних проектів та волонтерської діяльності; націленість як на результат, так і на процес.

Навчання у Primus Inter Pares School відбувається у форматі індивідуального супроводження кожної дитини командою професіоналів, яка використовує принцип «Усьому свій час». Це дозволяє виявляти захоплення учнів і допомагати їм у визначенні свого покликання, враховуючи особливості розвитку кожної дитини. Завдяки такому підходу в учнів та їх батьків формується бачення індивідуальної стратегії освіти та перспектив майбутньої професійної діяльності.

Діяльність Primus Inter Pares School заснована на побудові ефективної взаємодії у тріаді дитина – батьки – школа.
Наша команда поєднала людей, що сповідують цінності відкритого освітнього простору як умови розкриття потенціалу кожного учасника навчально-виховного процесу та своїми особистими внесками прагнуть сприяти якомога кращому загальному результатові.
Внутрішня система шкільних процесів організована за принципом відповідності потребам як учнів, так і співробітників задля оптимального розвитку всіх. Запорука ефективності нашого методу – поєднання високої технологічності навчання та екологічності стосунків.

У нас — особливі умови для всіх

В основі філософії нашої Школи лежить глибоке розуміння того, що протягом своєї історії людство накопичило таку кількість знань та інформації, яку не в змозі охопити ні один геній. Більш того – швидкість розвитку науки та появи нових технологій настільки висока, що програми найбільш інноваційних навчальних закладів світу потребують чи не щомісячного оновлення.
В умовах глобального гіперконкурентного середовища Школа повинна гарантувати гармонійний розвиток особистості дитини та екологічне ставлення до її психіки. Акцент лише на академічні знання вже не є запорукою щасливого повноцінного життя. Дітей потрібно навчити головним факторам життєстійкості, якими є самоповага, цілеспрямованість, самомотивація, самоорганізованість, вміння ефективно мислити та орієнтуватись у нескінченному потоці інформації сучасного швидко плинного світу.
Володіння навичками життєздатності, розуміння базових закономірностей світобудови, знання принципів ефективної співпраці з іншими людьми та навички пошуку того, що надихає, підсилює та зміцнює особистість, відкриють для дитини можливість знайти себе та свій шлях у житті.
У назві нашої Школи міститься давня латинська фраза – Primus Inter Pares – перший серед рівних. Ми переосмислили цей вислів у контексті сучасності та, користуючись математикою як універсальною мовою Всесвіту, графічно виразили його через число π.
Унікальне поєднання фундаментальної незмінності відношення π (~3,14) та нескінченності процесу встановлення послідовності цифр після коми для нас символізує сутність людської природи.
Чи є кінець у цьому пізнанні? Кожна дитина у Primus Inter Pares School отримає можливість зрозуміти, як віднайти своє «число π», тобто визначить для себе, скільки «цифр після коми» вона хоче засвоїти, усвідомивши, що глибина осягнення знань про світ залежить тільки від неї.
Ми всі рівні та кожен з нас унікальний.

































Primus Inter Pares School знаходиться за адресою м. Дніпро, Січеславська набережна, 53, Комплекс «Амстердам».
Навчання Primus Inter Pares School базується на державній українській програмі освіти, удосконаленій найбільш ефективними сучасними методиками і технологіями, які розвивають hard skills & soft skills.
Школа залучена у дослідницький проект Всеукраїнського рівня Технології навчання учнів початкової школи «Smart Kids» з використанням мультимедійних засобів навчання.
У школі розроблені та діють унікальні прикладні курси конструювання і робототехніки.
На постійній основі проводяться зустрічі Лінгвістичного клубу з носієм англійської мови.
У своїй діяльності ми спираємося на новітні нейропсихологічні дослідження й відкриття щодо того, як працює свідомість і пам'ять дитини. Гармонійний розвиток особистості й творчого потенціалу учнів забезпечується заняттями з ейдетики, шахів, образотворчого мистецтва, а також використанням інтерактивних освітніх програм, smart-технологій, ТРВЗ-педагогіки, елементів білінгвальної освіти, тощо.
Всі письмові завдання, передбачені програмою, діти виконують у школі на уроках та під час годин самопідготовки. Крім того, учні середньої та старшої школи отримують завдання, які спрямовані на вироблення головної навички сучасної людини - вміння самостійно планувати свій розвиток, працювати з інформацією, отримувати нові знання та вчитись протягом усього життя.
Навчання у Primus Inter Pares School відбувається державною мовою з використанням елементів полілінгвальної освіти з наголосом на англійську мову, адже ми впевнені, що опанування мови не просто дає змогу здійснювати ефективну комунікацію, а в першу чергу відіграє ключову роль у розвитку свідомості дитини. Чим більшою кількістю мов досконало володіє людина, тим більший арсенал способів мислення та ментальних схем вона може застосовувати для досягнення своїх цілей.
Вибір мови міжособистісного спілкування є вільним та залежить від індивідуальних уподобань.
В нашій Школі відкриті класи з першого по одинадцятий. В одному класі навчається до 22 дітей.
Так.
З кожним класом працюють куратор, тьютор (ТТА), вчителі предметних дисциплін та іноземної мови (Native Speaker). У разі потреби до роботи з дитиною підключаються фахівці, що розуміються на особливих освітніх потребах (дислексія, ГРДУ, гіперчутливість, тощо). Крім того, Школа активно залучає до навчального процесу зовнішніх експертів – успішних представників науки, культури, бізнесу, відомих громадських та творчих діячів.
ТТА – Tutor Teacher Assistant (англ. асистент учителя) – професійний помічник вчителя, діяльність якого спрямована на виявлення та розкриття сильних сторін та здібностей кожної дитини через побудову між нею та дорослими відносин поваги та довіри. Використовуючи особистісний підхід та підтримуючи кожного учня індивідуально, тьютор навчає дітей самостійно розпізнавати, відстежувати та реалізовувати свої таланти. Також асистент допомагає вчителю сформувати соціальні навички дітей, спрямовуючи їх на підтримку та прийняття індивідуальних особливостей один одного.
З 8.00 до 8.30 – Early Birds Time,протягом якого співробітники Школи зустрічають учнів, а діти за допомогою тьюторів налаштовуються на заняття, спілкуються один з одним, обмінюються враженнями від улюблених ігор, захоплень та, навіть, цікавих снів.
З 8.30 до 9.00 проходять Ранкові зустрічі класів з кураторами,присвячені обговоренню тем тижнів,спрямованих на розвиток Soft Skills (гнучких навичок). Таке спілкування надзвичайно важливе для формування в учнів особистісних якостей,необхідних для успішного життя та навчання.
Основні заняття, які є обов'язковими, розпочинаються о 9.00 та тривають до 16.30.
З 16.30 до 19.00 відбуваються заняття в Освітньому центрі «Академія PIPS», що працює за додаткові внески батьків для учнів нашої та інших шкіл.
Орієнтовний перелік тематики занять в Академії PIPS:
- ART school;
- гітара;
- вокал;
- шахи.
Харчування у Primus Inter Pares School забезпечується ресторанним кейтерингом, що замовляється за окремі кошти батьків.
Графік харчування:
09:50 – другий сніданок (молодша школа)
10:55 – другий сніданок (старша школа)
13:00 – ланч (молодша школа)
14:05 – ланч (старша школа)
16:30 – полуденок
Так, Школа має ліцензію на право провадження освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти.
Учень отримає документ державного зразка, відповідний ступеню освіти.
Алгоритм дій щодо прийому учнів до Primus Inter Pares School
Крок 1. Ознайомча екскурсія школою батьків/батьків з дитиною.
Крок 2. Зустріч батьків з адміністрацією/СЕО школи.
Крок 3. Пробний навчальний день дитини у школі (під час навчального процесу)/Зустріч дитини з куратором класу, вчителями з основних предметів, педагогом з індивідуального навчання та психологом (упродовж канікул).
Крок 4. Повідомлення батьків про рішення адміністрації щодо зарахування дитини до школи (письмово на електронну пошту протягом 5-ти днів після кроку 3).
Так, школа обладнана необхідним укриттям, яке відповідає всім нормам безпеки згідно доручення Прем'єр-міністра України від 10.06.2022 № 14529/0/1-22 та листа ДСНС № 03-1870/162-2 від 14.06.2022.
Також ми маємо потужний генератор, який забезпечує функціонування школ під час відключення світла.
Вартість навчання у Primus Inter Pares School складається з наступного:
2.0
передплата 100%
3.0
оплата за кожну чверть окремо 3000 у.о.* оплата відбувається за 30 календарних днів до початку наступної чверті
Ми – спільнота, яка відчуває дух часу та виклики майбутнього. Наше завдання – зробити навчання легким та захоплюючим, щоб учні змогли усебічно розкрити себе та свій потенціал. Наш принцип: «Навчаємось самі – навчаємо інших». У взаємодії наставника з учнем ми вважаємо головною цінністю безумовне прийняття.
Тож ми чекаємо на тих, хто поділяє наші прагнення та мрії.
Від нас:
- усебічне матеріально-технічне забезпечення;
- простір, в якому хочеться розвиватись та створювати нове;
- повний доступ до світових інноваційних технологій навчання;
- систематичне професійне навчання;
- робота в команді, де результат залежить від кожного й використовується стратегія win-win;
- гідна заробітна плата;
- можливість зробити вагомий внесок у розвиток міста, і не тільки нашого.
Від Вас:
- прихильність до наших цінностей та принципів;
- професійні знання та навички;
- харизма та природне вміння закохувати дітей у науку та мистецтво;
- бажання і вміння враховувати всі психоемоційні, фізичні та фізіологічні потреби дітей;
- готовність постійно навчатись та розвиватись у пошуку нових технологій та методів їх впровадження, відповідних цінностям та цілям проекту, пам'ятаючи, що вплив вчителя поширюється від 45 хвилин і на все життя учня.

Комплекс «Амстердам»,
м. Дніпро, Україна
49027